1. 幼儿教师为实现职业目标，在专业技能方面要有哪些提高？
2. 你觉得专业知识和销售能力哪个更重要？
3. 什么是职业技能是什么意思，什么叫，含义，定义，概念？
4. 职称看能力还是看学历？

幼儿教师为实现职业目标，在专业技能方面要有哪些提高？

幼儿教育没有形成一个真正体系的教育方法。

现在对幼教老师的技术教育等方面要求比较高，问还要从哪几个方面有所提高。

我看不用再提高教师的教育水平，应该在教师的教育方法和细节上提高，怎样让孩子学得好做得到，这才是关键，老师的水平再高孩子接受不了，那也什么用都没有。

幼师是孩子的启蒙老师，对于孩子今后的学习，性格，学习方法，创新能力，做事能力，:成长都有极大的作用。

要是一个好的老师教育出来的孩子，到学校以后会是这样，不用扬鞭自奋蹄，在家里什么活都帮家长做，而且眼尖手快，这样的孩子在今后的学习中工作中都是最好的。

你觉得专业知识和销售能力哪个更重要？

相对而言，销售能力更重要。

掌握了顶级的销售能力，能把任何能卖的东西卖给任何人。

我们对于销售普遍的认知就是销售的门槛很低。在阿里巴巴成立之初，在2002年、2003年的时候，需要靠销售打开市场，有些区域对销售员的需求急迫到“饥不择食”的程度，他们没有什么学历，也没有专业知识。

马云后来回顾阿里巴巴壮大的过程时曾戏言道：“会走路，只要不太瘸的人都被招进来了。”

那么，他们是怎么创造年过百亿的销售额，拯救了处于生死存亡关头的阿里巴巴，成为享誉全国的“阿里铁军”的呢？

是阿里巴巴从销售能力入手，运用一套体系化的销售管理系统培育管理他们：参加“百年大计”，早晚会制度、分享制度、陪访制度、PK文化、激励文化等，提升了他们的销售能力，从而打造了一批又一批的顶尖销售高手。

当然，光有销售能力也是不够的，对于所卖的产品，掌握一定的专业知识同样必不可少。

可以这么说，销售技能是内核和地基，专业知识是外延，能让你锦上添花。

专业知识和销售能力两个都重要，两者相辅相成。而这两者的顺序那个更优先，个人认为是先掌握专业知识，再练就销售能力。

01掌握专业的知识才是自己真正实力的根基，是长久发展的基础。

什么是好的销售员？真正能为顾客考虑的人才是好的销售，如果光会说，只会销售，而不懂得专业的知识，给人的感觉就是有点忽悠人。

每个企业的长久发现，都要有自己的文化。重视培训员工专业知识的公司，才能走得更长远。

02光有专业知识，而无销售能力，就如同在战场上光有枪，却不懂用，最后也会死得很惨。

没有销售能力，无法很好的展示才华。即使你是一匹千里马，不懂得推销自己，伯乐也很难发现你。

如果销售能力在前，幸运的被老板重用，但是如果销售这回事，顾客更喜欢专业者的，即使你吹得天花乱坠，没有专业知识，最终也很难留住顾客。

销售能力强可以让你走得快，而专业知识能让你走得远，两者缺一不可！

首先必须强调一个观点，知识和能力是两回事。这个大多数人都陷入的一个误区，知识是通过学习获得的，能力是通过训练获得的。

学习知识的的本质是为了解决问题，解决问题的本质是需要具备相应的能力。

具备同样专业知识的人，不一定都能解决问题。这就是为什么企业更愿意招聘具备工作经验的人。因为在学校，老师只有传授知识，而进入职场却需要的是能力。

大家可能普遍认为经验就等同于能力，其实不然，经验是大量实践的累计，能力刻意训练的结果。所以有销售经验和具备销售能力又是两回事，这点我们有机会再详细探讨。

分享一组数据：

随着互联网的普及，我们进入了一个信息爆炸的时代，也可以说知识过剩的时代，知识是永远学不完的，重要的是要学会把知识转化成能力。

学习了一大堆航天知识和把嫦娥二号送上月球还有很大的差距，所以把知识和能力放在一起比较本身没有意义。

什么是职业技能是什么意思，什么叫，含义，定义，概念？

根据中国职业规划师协会的定义：它是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》关于“加强职业指导和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”精神，调动学生学习职业技能的积极性，帮助学生提高职业技能就显得尤为重要。

职称看能力还是看学历？

职称看能力还是看学历？

题主应该是想问职称评审吧。我刚好今年在做职称评审，材料都上传到人社局了，就等他们来评审了。

职称评审中，学历和能力都很重要。

一、学历

学历不一样，职称评审条件也将不一，学历越高，要求的年限就越短。

1、助理级：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级：

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

二、能力

从事专业技术工作多年，需要提交专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

(1)必须亲自撰写，不得抄袭。

(2)要结合本人工作和岗位实际。

业务工作总结要求：

(1)要把自己工作的经历写清楚。

(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。

(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

每个地区都有自己的评审要求，可以看看当地的人社局官网。从职称评审条件及要求可以看出，学历和能力都重要，缺哪个都不行。

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